近年來雨潤集團發(fā)展迅速，企業(yè)通過多種方式加大了對于教育產(chǎn)業(yè)的支持，通過企業(yè)自辦大學(xué)一方面加大了企業(yè)人才的建設(shè)，同時也是企業(yè)回報社會的方式，5月 11日，在江蘇省副省長曹衛(wèi)星和雨潤控股集團董事局主席祝義材的共同揭牌下，江蘇省今年首家示范性企業(yè)大學(xué)--“雨潤大學(xué)”正式在南京掛牌成立。祝義材在揭牌儀式上表示，人才是保障企業(yè)穩(wěn)健高速發(fā)展的第一資源，雨潤大學(xué)將努力爭取用五年時間把自己打造成國內(nèi)知名的企業(yè)干部大學(xué)，使其在培養(yǎng)人才、推動企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革、滿足企業(yè)對新技術(shù)提升的需求等方面發(fā)揮更大的作用。
    成立企業(yè)大學(xué)是一種人才培育的新模式，而其實早在1955年，通用電器就在新澤西州的克羅頓維爾開辦了全球第一家企業(yè)大學(xué)。統(tǒng)計顯示，到目前為止，美國排名前500強公司中，大約70%都已建立了各種形式的企業(yè)大學(xué)，而全美國的企業(yè)大學(xué)總數(shù)已超過4000家，其中比較有名的是麥當(dāng)勞位于芝加哥的漢堡包大學(xué)和摩托羅拉大學(xué)等。而我國國內(nèi)企業(yè)如華為、海爾等也與時俱進，設(shè)立了自己的企業(yè)大學(xué)，越來越多的國內(nèi)企業(yè)也在認(rèn)真考慮此項舉措。
    企業(yè)大學(xué)，顧名思義就是培訓(xùn)和教育本企業(yè)的員工，但經(jīng)過多年的發(fā)展，目前眾多的企業(yè)大學(xué)雖然名稱相同，但功能、職責(zé)和戰(zhàn)略定位差別很大。一般來講，它們可以被分為三類：第一類，承擔(dān)傳統(tǒng)職責(zé)，無戰(zhàn)略功能，只作為企業(yè)培訓(xùn)員工的場所，如迪士尼和聯(lián)邦快遞的企業(yè)大學(xué)，惠普和安永等的企業(yè)商學(xué)院也屬此類；第二類，作為企業(yè)變革的發(fā)起者和主要參與者，這類企業(yè)大學(xué)所提供的課程和項目都以促進本企業(yè)某項戰(zhàn)略變革為核心，如阿莫科石油集團的企業(yè)大學(xué)，它的主要職責(zé)是通過促進知識管理和機構(gòu)學(xué)習(xí)來促進企業(yè)變革；第三類，作為戰(zhàn)略中心來影響企業(yè)的宏觀戰(zhàn)略和發(fā)展方向，它更像一個企業(yè)內(nèi)部的高端智囊機構(gòu)，是最高層次的企業(yè)大學(xué)，其課程和項目往往是圍繞著企業(yè)發(fā)展的宏觀問題來進行，多是探索性前瞻性的努力，摩托羅拉和通用電器等企業(yè)的大學(xué)可歸為此類。
    一般而言，企業(yè)大學(xué)應(yīng)該同時承擔(dān)這三種功能職責(zé)，即培訓(xùn)、變革管理、戰(zhàn)略思考與探討。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)大學(xué)也應(yīng)注意創(chuàng)新，只有這樣，它才能在幫助企業(yè)實現(xiàn)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)時發(fā)揮應(yīng)有的作用。

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